Evaluation des risques pour l’élaboration d’un document utile

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Date / Heure
Date(s) - 23/05/2018 - 24/05/2018
9 h 00 min - 17 h 00 min

Emplacement
Se former à Marseille chez Make iT

Catégories


PUBLIC

  • Tous les salariés qui ont à conduire ou participer à l’élaboration du document unique d’évaluation des risques professionnels

OBJECTIFS : à l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :

  • Questionner sa démarche d’évaluation des risques pour mettre en place un processus d’élaboration et d’exploitation dynamique.
  • Intégrer les « nouveaux » risques dans la démarche d’évaluation des risques
  • Positionner le document unique comme un document utile au quotidien, une ressource pour l’élaboration et le suivi des Fiches Individuelles d’exposition à la Pénibilité

DUREE

  • 2 jours

CONTENU

Jour 1 de 9h00 à 12h00 : Un document unique pourquoi faire

  • Enjeux de la santé et de la sécurité au travail
  • Les risques professionnels
  • Quelques repères juridiques
  • Inscrire le DUERP dans une politique de prévention pour donner le sens

Jour 1 de 13h00 à 17h00 : Les évolutions du travail nécessitent d’appréhender des nouvelles formes de risque pour mieux les évaluer

  • La notion de pénibilité
  • Les risques psychosociaux (RPS)
  • Les troubles musculo-squelettiques (TMS)
  • Les addictions dans le milieu du travail
  • De l’usure professionnelle au bien vieillir au travail

Jour 2 de 9h00 à 12h00 : Créer les conditions favorables à la mise en place du document unique dans son établissement

  • 15 ans de document unique pour quel résultat
  • Changer de paradigme pour passer du document unique au document utile
  • Co-construire le document unique pour le rendre utile
  • Les étapes de l’élaboration d’un DUER

Jour 2 de 13h00 à 17h00 : Elaborer le document unique

  • Identifier les unités de travail
  • Evaluer les risques à s’appuyant sur le travail réel
  • Rechercher avec les salariés des mesures de prévention au cas par cas
  • Les outils du marché pour construire le document unique

INTENTION PEDAGOGIQUE

  • La démarche pédagogique choisie permet de contribuer à faire évoluer les représentations des stagiaires sur la manière d’appréhender la santé au travail. Les contenus sont développés sur les principes de la formation d’adultes. Ils sont déclinés afin de re-mettre le TRAVAIL au cœur de la réflexion, permettant ainsi de soutenir les professionnels, valoriser leur savoir-faire et enfin qu’ils restent mobilisés -des acteurs capables et responsables

METHODES PEDAGOGIQUES

  • Apports didactiques et étude de cas concrets..(diaporama, vidéos, Quizz interactif)
  • Travail de groupe (Les nouveaux risques ; Pourquoi co-construire).
  • Jeux sérieux : PREV’RISK (qui pourra être réutilisé par les stagiaire dans leur établissement)
  • Travail sur un document unique Excel mis à disposition pour la formation qui pourra ensuite être réimplanté sur chaque site
  • Moyens techniques : vidéoprojection, PC portable, paperboard, diaporama,
  • Supports de formation, bibliothèque de ressources remis aux stagiaires sur clé USB ou plateforme en ligne

MODE D’EVALUATION

  • Avant la formation : Analyse de la demande, analyse du besoin et préparation et contextualisation de l’action de formation
  • A la fin de chaque séquence, le formateur s’assure par des questions que le ou les messages-clé de la séquence ont été compris et mémorisés
  • Evaluation de risques à partir de séquence vidéo pour s’assurer de l’ancrage des méthodologies proposées
  • Quizz interactif pour l’évaluation des apports juridiques
  • Tour de table en fin de formation
  • Fiche d’évaluation à chaud de la formation

PRE-REQUIS

DATES

Bookings

€950,00