Le Campus

Les formation proposées par le Campus de la Cooper@activ accompagnent la transformation du travail en permettant à chacun de développer tout son potentiel dans des formations d'un nouveau genre. Notre ingénierie de formation spécifique à destination d'adultes en formation continue, valorisent toutes les expériences, s'appuient sur vos centre d'intérêt, et développe l'intelligence émotionnelle

Notre approche

Pour être efficace « pendant », toute action doit s’inscrire dans un processus global comprenant un « avant » et un « après ». Nous consacrons de l’importance et du temps à ces deux étapes et nous vous proposons de développer vos connaissances et compétences à partir d’une analyse spécifique de votre besoin de formation, de votre fonctionnement, des acteurs et de l’organisation de l’entreprise. Nous proposons la co-conception de méthodes et d’outils spécifiques que nous transmettrons au cours de la formation pour permettre la pleine efficience des formations. Nos modules alternent toujours des apports théoriques, de exemples propres à votre entreprise et des « exercices » de mise en situation réelle. Comme le changement ne se décrète pas mais se construit progressivement, nos formations sont toujours itératives et s’inscrivent dans le temps afin de permettre aux stagiaires de mobiliser ces nouvelles connaissances dans leurs pratiques et de partager le « vécu » de ces transformations.

Le jeu et l'intelligence collective pour apprendre autrement

Depuis maintenant plusieurs années, nous avons intégré dans beaucoup de nos modules, des jeux (Serious Game) application de la démarche du jeu vidéo dans un but d’apprentissage ou de transmission d’informations. L’intérêt du jeu dans un apprentissage, l’une des idées-clé de l’approche pédagogique du mieux-apprendre, a trouvé dans les jeux une réponse particulièrement bien adaptée. Le mot « jeu » ne correspond pas en formation à la notion habituelle que l’on met derrière ce mot : il ne s’agit pas de gagner quoi que ce soit, mais de participer à une activité interactive structurée qui a un but précis, et qui permet d’atteindre ce but. On peut traiter de sujets graves, sérieux, très conceptuels ou très techniques. Ces activités ne sont jamais gratuites, même si elles ont un caractère vivant, intéressant et souvent ludique. Elles ont des objectifs pédagogiques et/ou opérationnels.Enfin, ils aident à construire des formations de grande qualité, où les stagiaires sont placés en permanence au centre du processus d'apprentissage. Ils permettent au formateur de sortir du schéma « top-down » habituel, calqué sur un modèle scolaire classique, et de faire en sorte de libérer l’intelligence collective des participants. 

Nos formateurs sont régulièrement formés à l'utilisation de jeux 

les modules de formations

Nos espaces de formation